誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名
短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」
不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...
一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。
所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。
那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。
我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了
目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。
💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！
這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。
我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。
短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步
在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。
一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。
同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。
對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。
📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環
老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：
- 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
- 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
- 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
- 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
- 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。
老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人
老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。
✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？
● 想經營個人品牌或小生意的人
● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者
● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人
❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？
● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人
● 完全不想思考，只想套模版做內容的人
📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)
老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。
課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/
短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」
如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。
在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。
這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。
📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」
蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：
- 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
- 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
- 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
- 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
- 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評
🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者
蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。
✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？
● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人
● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者
● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者
❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？
● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）
● 完全新手，希望直接套模組的人
📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)
蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。
課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919
短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片
如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。
我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。
🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音
安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：
- 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
- 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率
✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者
這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。
✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？
● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人
● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者
● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手
❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？
● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者
● 對單純實作課程不感興趣的人
📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。
課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/
短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」
如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。
參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。
我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。
🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主
酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：
- 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
- 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
- 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
- 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
- 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議
雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。
🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者
酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。
✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？
● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人
● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者
● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者
❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？
● 完全技術導向的新手
● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者
📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)
酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。
課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/
短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師
穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。
他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。
簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。
🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換
穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：
1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？
2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具
3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格
📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你
穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。
✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？
● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師
● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人
● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人
❌ 穿透不太適合什麼學員呢？
● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手
● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。
課程連結：https://xway.com.tw/
短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡
在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。
他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。
這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。
📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒
劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：
- 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
- 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
- 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
- 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
- 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量
🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者
如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。
他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」
✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？
● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者
● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人
● 想把生活經驗轉化為社群內容的人
❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？
● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員
● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。
課程連結：https://www.facebook.com/617bee/
短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站
串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。
大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。
他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。
🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊
這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：
- 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
- 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
- 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
- 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格
🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者
這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。
✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？
● 想打造獨特風格的短影音創作者
● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人
● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者
❌串串李川不太適合什麼學員呢？
● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者
● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。
課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df
我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你
上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。
所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：
🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說
如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。
他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。
✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者
⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫
如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。
他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。
✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者
⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)
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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師
如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。
他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。
✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問
⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
7位短影音講師特色彙整總表
|
講師名稱 |
教學風格 |
適合對象 |
推薦指數 |
|
老獅說 |
實戰派、邏輯清晰 |
想從0開始建立內容策略者 |
9/10(10分最高) |
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蟬師 |
哲學派、內容有深度 |
已有基礎者 |
9/10(10分最高) |
|
安達老師 |
節奏明快、重實拍 |
新手～進階剪輯 |
8/10(10分最高) |
|
酷炫 |
網紅型、娛樂感強 |
想紅／想破圈者 |
8.5/10(10分最高) |
|
穿透 |
論述深入、策略導向 |
品牌或商業經營者 |
8/10(10分最高) |
|
617 |
經驗談豐富、接地氣 |
IG小編、自營商 |
8/10(10分最高) |
|
串串李川 |
創意取勝、風格強烈 |
喜歡玩風格、破框創作者 |
8/10(10分最高) |
你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？
報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。
這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。
最後送你一句我在課程中最有感的話：
「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」
希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
617短影音課程貴不貴？
看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？
我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。
這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。
如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。
每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。
如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。
走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。
影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。
好的文案去哪里找 一、能自己花錢解決的事，盡量別動用人情，總有一天你會知道，人情比錢貴得多！ 二、冷漠和淡薄，是對不喜歡的人和事，最有力的反擊。 三、如果一個我討厭的人突然說喜歡我，那么我就一點也不討厭對方了，沒辦法，因為我無法討厭一個有眼光的人。 四、時間告訴我們，感情可以變淡，說過的話可以不算，愛過的人可以再換。 五、做個俗人，一世風流，一生瀟灑！ 六、不摔一跤，不知誰會扶你。不缺錢用，不知誰會幫你。不病一場，不知誰最疼你。不經一事，不知誰要騙你。 七、對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠遇見。 八、曾經念念不忘的人，后來只是一個名字；曾以為過不去的事，日后不過只是故事。 九、不是所有的人都能知道時光的含義，不是所有的人都懂得珍惜。這世間并沒有分離與衰老的命運，只有肯愛與不肯去愛的心。 十、把圈子變小，把語言變干凈，把成績往上提，把故事往心里收一收，現在想要的以后你都會有。 十一、世界上最美妙的莫過于此，在不諳世事的年紀，對生活的全部期待就是絢爛的理想本身。 十二、為你制造一些困難和障礙的人未必是你的敵人，把你從困境里拉出來的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看長遠，所謂路遙知馬力，日久見人心！ 十三、真正的內心強大，就是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼中和嘴上。人生在世，無非是笑笑別人，然后再讓別人笑笑自己。 十四、很多事情，當經歷過，自己知道就好；很多改變，不需要說出來的，自己明白就好。 十五、當你看清了一個人而不揭穿，你就懂得了原諒的意義；討厭一個人而不翻臉，你就懂得了至極的尊重。活著，總有你看不慣的人，也有看不慣你的人。 十六、現在無法觸碰的難過，終將可以當作笑話去講。時間不能改變你的故事內容，卻可以改變你的敘述方式。 十七、沒有人會關心你付出過多少努力，撐得累不累，摔得痛不痛，他們只會看你最后站在什么位置，然后羨慕或鄙夷。 十八、每個人真正強大起來都要度過一段沒人幫忙，沒人支持的日子。所有事情都是自己一個人撐，所有情緒都是只有自己知道。但只要咬牙撐過去，一切都不一樣了。 十九、我知道前路渺茫、一切未知，但每當看到你，我就相信，只要愛對了人，遲到也會擁有，錯過也會重逢。 二十、有些事，就是在一次次失望之后，突然就想通了；有些人，就是在一次次看清之后，突然就看輕了。 良好的心態正能量的文案 一、人生四方略：把好自己的口，明了心中的事，干好手里的活，走好自己的路。 二、與其違心賠笑，不如一人安靜，與其在意別人的背棄和不善，不如經營自己的尊嚴和美好。選擇一種姿態，讓自己活得無可替代。 三、人一輩子，走走瞧瞧，吃吃喝喝，不生病，就是福氣，如果能遇到自己愛的也愛自己的人，再發點小財，就是天大的福氣。 四、一個人經歷越多真實虛假的東西以后，反而沒有那么多的酸情，只是越來越沉默，越來越不想說。挫折經歷得太少，才會覺得雞毛蒜皮都是煩惱！ 五、如果你相信命，那么一切偶然都是注定，如果你不相信命，那么一切注定都是偶然。 六、生活總是這樣：在你得意洋洋之時給你當頭一棒，在你垂頭喪氣之時為你擦亮夢想，所以，別在贊美聲中被淹沒，勿于迷惘中頹喪。 七、順意時低頭，你會走得更遠；逆況中抬頭，自信最為可貴。低頭，撞不著門檻；抬頭，望得了天空。 八、人生如路，要有耐心。要想快樂地生活，就要學會一切隨緣，不強求不可得，不執著已失去，淡定悠然，隨遇而安。煩惱好比心中的黑暗，只有點亮隨緣的心燈，才能驅散黑暗，照亮人生。 九、我始終都相信，地球這么圓，你付出的愛，始終都會回到你身上。愿那時候的你，不要辜負自己，也不要辜負成長，更不要辜負那個對的人了。 十、真正的善良不是軟弱更不是退讓，而是從不去主動傷害別人，不會糾纏不休，懂得適可而止。為人處世以誠相待，不欺騙，不撒謊。以誠懇善良的心去面對所有的人。 十一、活得糊涂的，容易幸福；活得清醒的，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。 十二、或許別人的給予是無意識的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好，心存感恩。 十三、不行就分，喜歡就買，重啟試試，關你屁事，關我屁事。經常運用這5個簡單粗暴的法則，你將解決人生80%的煩惱。 十四、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現狀的平凡人。 十五、人最大的對手，往往不是別人，而是自己的懶惰。別指望撞大運，運氣不可能永遠在你身上，任何時候都要靠本事吃飯。你必須拼盡全力，才有資格說自己的運氣不好。 十六、有錢，把事做好！沒錢，把人做好！蛇不知道自己有毒，人不知道自己有錯。你的好，對別人來說就像一顆糖，吃了就沒了。而你的不好，就像一道傷疤，會永遠存在。這就是人性！ 十七、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，一點一點持續累積而成的，容不得半點空想。 十八、金錢再多也無法阻止死亡，長相再美也不能討好閻王，聲名再大也要經過生死。因此人生不要太貪，不要活得太累。 十九、愿意幫你的人，幫你是情分，不幫你是本分，所以要心存感激。貧窮時，不忘雪中送炭的情；富貴時，不忘一起打拼的伴；困難時，不忘鼎力相助的手；有事時，不忘跑前跑后的人。 二十、改變不了大環境，就改變小環境，做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起，但能夠決定自己幾點起床。 經典美好的愛情文案 一、相遇是春風十里，原來是你。相愛是山長水闊，最后是你。 二、想和你在一起，不分秋冬，不顧冷暖，想給你最好的愛情，不是早點睡，不是多喝水。 三、我們要走到最后，要相濡以沫，要攜手終身，我懷著這樣的心情和你在一起，就是為了到花甲之年，依然有句，我愛你。 四、我是個固執的人，從不愿挪動原則半分，可你來了之后，我的原則就成了你。 五、你在我身邊也好，在天邊也罷，想到世界的角落有一個你，覺得整個世界也變得溫柔安定了。 六、愛上你之前，想單槍匹馬去闖蕩江湖，看看這五彩斑斕的世界，愛上你之后覺得江湖太遠了，我不去了我只想陪在你左右。 七、我對你是指針向南，我愛你是深海沉船，你一來是萬物復蘇，你離開是世界荒蕪。 八、一輩子很長，恰到好處的喜歡最舒服，你不用多好，我喜歡就好，我沒有很好，你不嫌棄就好。 九、盡管沒有深情的告白，也沒有誠摯的諾言，但在順其自然中我們就成為了彼此的唯一。余生漫漫，我愿與你風雨中執手，平淡中偕老。 十、把因果輪回還給托生還俗的僧尼，把眉目清秀還給山水天地，把松間細雨還給初遇，把一見鐘情還給你。 十一、我希望那人可以陪你看盡這細水長流，我希望那人可以溫柔了你的歲月，我希望那人可以讓你一直是天真的模樣，我希望，那人是我。 十二、我走過的路有泥濘，有平坦，有快樂，有悲傷。我看過的風景，有高山大海，有廢墟叢林。我見過很多人，有意思，沒意思，唯獨最鐘意你。 十三、我把我整個靈魂都給你，連同它的怪癖，耍小脾氣，忽明忽暗，一千八百種壞毛病。它真討厭，只有一點好，愛你。 十四、每個人都希望在最好的年華遇見一個人，可往往是遇見了一個才迎來最好的年華，我有多幸運，遇見的是你。多謝你如此精彩耀眼，做我平淡歲月里的星辰。 十五、因為有了人海，所以遇見你是最美麗的意外，都希望在最好的年華遇見一個人，可往往是遇見了一個人，才迎來最好的年華。只要你不放手，我就可以愛你很久很久。 十六、如果時光倒流，再次回到當初我剛和你遇見的時候，我還是義無反顧的喜歡你，我對你，從來都是一見鐘情，喜歡你就是沒有理由。 十七、遇見你之前我很理智，我不相信一見鐘情，不相信愛情的魔力，可是遇上你知道我才知道一日不見如隔三秋原來是真的，這輩子我都不想和你分離。 十八、所謂愛情，就是有那么一個人，可以輕易控制你的情緒，前一刻讓你哭，下一刻又讓你笑。真正的愛情，就是這樣：當我們都老了，我還是會記得你當初讓我心動的樣子。 十九、你的眼睛真好看，里面有日月，冬夏，晴雨，山川，花草，鳥獸，但還是我的眼睛更好看，因為里面有你。 二十、所有好吃的都歸你，我不饞。漂亮的新衣服都歸你，我喜歡看。午后的陽光都歸你，這樣暖。周末的回籠覺都歸你，你太懶。這世界上你想要的都歸你，你歸我管。 治愈心情不好的文案 1. 如果有一天你想哭，給我打電話，我無法許諾讓你笑，但是我可以陪你一起哭。 2. 所有讓你肝腸寸斷的苦難，未來某一天你都會笑著說起。 3. 你笑起來真像好天氣。 4. 在我身邊也好，在天邊也罷，想到世界的角落有一個你，覺得整個世界也變得溫柔安定了。 5. 我的眼望到極遠的天邊。我的心也飛去天的那一邊。眉你不覺得嗎，我每每憑欄遠眺的時候，我的思緒總是緊繞在我愛的左右，有時想起你的病態可憐，就不禁心酸滴淚。每晚的星月是我的良伴。 6. 你別怕，總有人熬夜陪你，下雨接你，說我愛你，好的總是壓箱底，遇到了記得珍惜。 7. 不用擔心，萬事有我在。 8. 那個樹影斑駁的午后，無言的小巷傾訴著這寂寞，突如其來的插曲，讓一雙溫柔的手抓住我。 9. 家人閑坐，燈火可親。 10. 每一個平淡的日子都值得尊重，每一個還在身邊的人都應該珍惜，愿你眼里有星辰，身邊有微風，心中有暖陽。 11. 出去走走，看看不同的風景，接觸不同的人和事，你會發現，你的煩惱原來是那么微不足道。 12. 今天的生活是由3年前決定的，但是如果你今天還過著和3年前一樣的生活，3年后你一樣得這樣過著。生活不是用來重復，親愛的，今天就開始改變，從現在開始找到你想要的。 13. 世界太大，生命太短，要過得盡量像自己想要的樣子才對。 14. 每一個平淡的日子都值得尊重，每一個還在身邊的人都應該珍惜，愿你眼里有星辰，身邊有微風，心中有暖陽。 15. 既然選擇任何一種生活方式，都是不完美的，那還不如就順著自己的天性來，反正最后都是死路一條，不如趁好時光享盡沿途風光。 16. 你不愛說話，身邊可能會缺少熱鬧，但你要有自己永遠不會厭倦的愛好，還有不要影響對人有基本的禮貌，因為“待人禮貌是修養，獨來獨往是性格”。“不愛說話的人，請認真生活。” 17. 愿你，沉定又執著，對每件熱愛的事物都全力以赴又滿載而歸，變成一個美好的人，做美好的事。 18. 不要躲避風雨，因為風雨之后必定是彩虹。 >>>更多美文：好文案
鵬有翅，故而行萬里；鳶有翅，故而至九天；人若有翅，則可成偉業。 ——題記 曾在街上很多次聽到歌曲《隱形的翅膀》，并不知什么原因被它深深地吸引，只愿這樣靜靜地聽著，盡管身邊有那么多俊男靚女在嬉戲打鬧，盡管有那么多綠樹紅花在眉開眼笑。曲子完了，過一會才從陶醉中醒來，再細細琢磨歌詞，才明白它的優美。這是一曲給失敗者鼓勵的歌，也是一曲給普通人夢想的歌。而它吸引我的地方正在于這夢想，在于它的結尾：“隱形的翅膀，讓夢恒久比天老，留一個希望讓自己想一想。” 每每聽到陳景潤、愛因斯坦、居里夫人等偉人的事跡，我都會有一種莫名的沖動，想象著自己有朝一日也能成為像他們一樣的人。這誠然困難，我明白要實現這一夢想，要經過千辛萬苦，要走一條很漫長的路，并且這一條路上一定會有嘲諷與不解，這會是一條寂寞的長路。然而我依然把這作為我一生理想，我堅信敢想才會敢做，才會最終成功。人類的一切偉大創造都來自于想象。 有了這一理想，我感覺到了一股巨大的動力。我知道現實與夢想存在很大差距，這才更需我努力。 每每遇到困難，當我快要氣餒，快要放棄時，我都會想：如果放棄了，哪還能達到我的目標？如果放棄了，那理想豈不成了空想？難怪有人會嘲諷你，自己都這樣不爭氣！然后，我又渾身充滿干勁，大叫一聲：“困難，放馬過來吧！小爺我不怕你！”就這樣，困難被一個個嚇倒，我也離目標近了一步。 有時，也會因一點點本領而自高自大，目空一切。卻轉眼想到：我的理想實現了嗎？我離它還有十萬八千里，還需努力。如果就這樣驕傲下去，之間的差距定會越來越大。相比于那些偉人，我又算什么呢？他們尚且謙虛待人，我又何來資本驕傲自大呢？于是，我立馬讓這些驕傲去見上帝，留給自己八個字：謙虛謹慎，不驕不躁。 理想是動力的源泉，在困難時激勵我，在驕傲時鞭策我。諸葛亮說：“志當存高遠。”孟子言：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”范仲淹曾立大志：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”周恩來也出豪言：“為中華之崛起而讀書。”他們的名言定會激勵我為自己的理想而奮斗。 我常喜歡望著遠處的山，并常常望得出神。有人問我：“你在看什么。”我只想說：“山更高，但鷹更高。”很多人會覺得這話莫名其妙，但有誰能明白我的心？看那拔地而起的高山，像一個巨人屹立著，讓人不免心生畏意。它那龐大的身軀，把那邊的天空堵得嚴嚴實實。我想看看那邊，哪怕就一眼，也被可惡的它拒絕。然而我終于發現鷹毫不顧及它的高度，努力向上飛著，目標是越過大山。鷹的弱小與山的高大形成鮮明對比，誰都會認為鷹是白費功夫。然而當鷹飛越山頂的時候，每個人都會被深深震撼著。我感嘆于鷹的頑強與鴻志，也感嘆于理想的力量之巨大。鷹既然能飛向高于山的藍天，那我也一定能飛向自己所向往的大山外的天空。 “隱形的翅膀，讓夢恒久比天老，留一個希望讓自己想一想。”悠揚的歌聲再度響起，我也乘著理想的翅膀飛向屬于自己的那片天空。 >>>更多美文：情感日志
004、圖書館里偶遇，彼此情牽著 偌大的學校，想見是很難的，更何況誰也不認識誰，只是一面之緣，那樣的擦肩而過。陳璐也在心里隱隱約約對他有一種好感，特別是他看她的眼神，叫她不能忘。就象那眼神里有一種說不清的神秘在里面，叫她一個勁的想。他和別的男同學不同，他很穩重。不象那些男同學嘻嘻哈哈的，他很有修養，也很有一股男子之氣。她就喜歡這種類型的人，是自己理想中的。可是只和他擦肩而過，也不知道他的姓名，她雖然想他，但也無法去找到他，只有憑天由命了。 她那天和他爸報完到，就又回到家中。因為自己的家就在附近，隨時都可以回來，去取一些自己用的東西。她在學校住的時間不長，一有空就回家來，也好幫助爸爸做些力所能及的活。 她雖然長得單薄，好象那弱不驚風的樣子，但她很剛強，她雖然長得象林黛玉但她可沒有林黛玉那樣的嬌氣，她什么活都幫助她爸干，因為她媽死的早，從小到大都是她爸一把屎一把尿把她拉扯大，她怎能放下他爸，所以她很孝順，抽空就回來幫助她爸干一些力所能及的家務活。 所以說，蘇惠寧找她很多次在學校里都沒有找到。因為她住校的時間不長，大部分放學都回到家里。所以他就很難找到。 正敢上這天，下課陳璐和她幾個要好的同學，要到圖書館和閱覽室里看書。學校的圖書館和閱覽室都在一起，面積也很大。能容納百十來號人。 陳璐喜歡看小說，特別是言情小說。她找到一本《情深深，雨蒙蒙》正在仔細的看，突然她就象被人給刮了一下，那本書一下沒有拿穩，一下掉在地上。 她正想發作，可是站在她面前的不是別人，正是她日思夜想的他，正活靈活現的站在她的面前，她想不是夢吧？怎么這么巧又遇上了，還是以這樣的方式遇見的。此時叫她很尷尬，她想發作的話也發作不出來，只好咽了回去，癡情的看著他。 “怎么是你？真沒有想到。” 陳璐很尷尬的說。 “也巧了，咱們倆又碰到一起了，真的有緣。” 蘇惠寧也很奇怪的說。 他一邊說著，一邊彎下腰把那本書撿了起來，遞給陳璐。 陳璐害羞得接過來他遞給她的書，看了一下說： “你喜歡看言情小說嗎？” “還可以，但我最愛看懸疑的。” 陳璐感到很驚訝？沒有看出來，他還喜歡懸疑的，真不可思議。 這時的蘇惠寧就要從她身邊離開，她突然問道： “你叫什么名字？是哪個系的？” 蘇惠寧回頭看了看她說： “我是藝術系的，叫蘇惠寧。” 陳璐一聽，很怪呀？一個男的學習藝術，他一定有什么不為人知的才華。 她看著他從她的身邊走過去，那樣戀戀不舍的看著他。 這真是又一次的偶然相遇，叫她們能不心動嗎？ 蘇惠寧回到寢室，上鋪的賴偉明看他回來，就問道： “你是不是又去找那個林黛玉了。” 在挨著他下鋪的蘭春虎在一旁也湊著熱鬧的說： “他不找林黛玉，難道去找你呀？” 賴偉明聽他這么一說，也不讓理的說： “找我咋的呀？他不找我呀？” 賴偉明一邊說著，一邊沖著蘭春虎直孥著嘴。 “行了，我說兩個祖宗，你們說我看到誰了？” 蘇惠寧這么一說，他們倆個誰也不說話了，都把目光轉到他的身上，在等待著那個答案。 賴偉明猜著說： “不是真的見到林黛玉了吧？” 他這么一說，蘇惠寧一拍大腿說： “我就是在圖書館里見到了她，我還和她------” 還沒等他說完蘭春虎接著取笑說： “你不是和她那個了吧？” 蘭春虎一邊孥著嘴，一邊做出吻的姿態。 “行了，我是想那樣，人家姑娘能夠愿意嗎？” 蘇惠寧一邊風趣的說著，一邊講述了他們相見時的那個過程。最后他又接著說： “她還問我叫什么名字，而且還問是哪個系的？” 賴偉明一聽，一拍手說： “蘇惠寧你有戲了，她一定看上了你。” “是真的，我有戲了。” 他們倆不約而同的都點了一下頭，表示一種贊同。 待續 >>>更多美文：愛情小說
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